初中爱耳日活动总结
初中爱耳日活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的初中爱耳日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中爱耳日活动总结1
为深入宣传爱眼知识，促进学生养成良好的用眼卫生习惯，增强保护眼睛的意识，近日，xx市xx镇仁和小学开展了爱耳日宣传教育活动。
在活动中，各班主任利用班会课向学生进行“爱耳、护耳”等相关知识的讲解，介绍了耳朵的重要性，尤其指出了不当用药、噪音污染、掏挖耳朵、过度使用耳机的危害，教育学生要爱耳护耳，增强保护意识，避免意外伤害事故的发生。此外，学校还利用校园广播在大课间活动时间对学生进行了爱护耳朵知识宣传讲座。系列活动的开展，向同学们普及了爱耳护耳的科普知识，让同学们了解了保护耳朵的重要性，纷纷表示要保护好自己的耳朵，关注好听力健康。
此次活动总体达到了预期的宣传效果，该校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，唤起了学生的防聋知识的'关注，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解，也让更多的人了解爱护耳朵，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
初中爱耳日活动总结2
3月3日是全国“爱耳日”，主题是“爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”。根据遵市残工委通1号《关于开展全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神，为切实开展好本次活动，县紧紧围绕“爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”这一主题，精心组织，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导，明确职责分工
接到市残联通知后，县残联立即向分管领导汇报，由__县残工委制定宣传工作方案，成立领导小组，明确有关单位部门职责分工。
二、各负其责，扎实开展活动
本次宣传教育活动所涉及部门：残联、教科局、经贸局、民政局、环保局、文体广电旅游局、卫生局、工商局、质监局、疾控中心、妇联、老龄委等，根据工作方案，各负其责，认真组织宣传教育活动，将活动开展得有声有色。
三、具体做法
活动当天，县残联、教科局、经贸局、民政局、环保局、文体广电旅游局、卫生局、工商局、质监局、疾控中心、妇联、老龄委等单位部门，在步行街开展了宣传活动：1、老年听力残疾预防、发现、治疗有康复的相关知识，不断提高全民爱耳、护耳意识;2、宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间;3、宣传健康听力对提高者年人生活质量的重大意义，消除“人老失聪，天经地义”的'错误观念;4、营造尊老、爱老的社会氛围，推动全社会理解、帮助听力残疾的老年人。
通过大力发放宣传单，向广大残疾人和群众传递爱耳护耳的科学知识，并在县城繁华地段步行街及县残联门前悬挂宣传标语，进一步增进了良好的扶残助残氛围，为促进了我国听力残疾预防与康复工作打好基础。
初中爱耳日活动总结3
20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”。根据市残联文件精神，我镇结合实际情况，广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动，取得了良好的效果，得到了群众的肯定和一致好评。
活动当天，我镇通过LED显示屏、标语横幅、在各村(社区)人口密集的地方张贴发放爱耳、护耳知识宣传资料220余份。宣传资料上印发了“爱耳日”的由来、耳朵的功能、怎样判定听力是否下降及一些简单的爱耳、护耳保养法、助听器的`使用方法等知识。
通过此次活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识，提高了居民群众爱耳护耳的意识，倡导了关爱残疾人、爱护听力的理念，同时对扶残助残良好社会风尚的形成也起到了积极的推动作用。
初中爱耳日活动总结4
3月3日，是全国爱耳日。为提高辖区居民爱耳、护耳意识，3月2日，茶亭苑社区组织开展了爱耳宣传教育及健康知识科普活动。
活动中，社区工作人员播放了爱耳宣传视频，同时向居民发放了几十份预防听力损伤与耳聋的宣传资料，向广大居民和残疾人朋友宣传预防听力损伤及保健康复的专业知识。同时耐心解答居民关于听力保健、预防耳聋常识及听力康复等问题。
通过开展爱耳日活动，进一步增强了居民爱耳护耳意识，提高了预防和康复知识的知晓率，了解科学保护听力的.重要性，树立早发现、早干预、早康复的理念。同时还进一步动员了辖区居民去关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成。
初中爱耳日活动总结5
今年3月3日是第xx个爱耳日，20xx年3月3日，文昌社区开展以“爱耳日”宣传活动。
活动以组织收看“护耳专题讲座”宣传片、发放宣传资料等形式进行宣传，向广大居民宣传噪音对听力健康的损害，提高居民对爱耳护耳必要性和重要性的认 识，提醒居民群众纠正只注意视力保护的错误观念，对耳部疾病做到早发现、早预防、早治疗，唤醒大家的防聋意识。同时，向居民们讲解听力损伤与耳聋的防治与康复知识，普及保护听力健康的科学知识，倡导社区居民朋友们“像保护眼睛一样保护我们的`耳朵”。
本次活动深受广大居民的欢迎，共发宣传资料20余份，提高了居民爱耳护耳的意识，对预防听力残疾，提高人口素质，推动扶残助残良好社会风尚起到了积极作用。今后，社区将开展更多的类似活动来提高居民的保护意识。
初中爱耳日活动总结6
20xx年3月3日是全国第xx个“爱耳日”，为促进残疾人听力残疾预防与康复工作，提高群众的爱耳、护耳意识，3月3日，西文化街社区开展了“爱耳日”宣传活动。
根据实际情况，社区通过电子显示屏进行宣传，由工作人员发放“爱耳日”宣传资料为社区老年人、听障人士开展“关爱听力健康、聆听精彩未来”为主题的爱耳知识宣传；工作人员还为社区老人介绍了“爱耳日”的由来，深入浅出地为大家讲解了耳朵的结构及各部位的作用，介绍了耳鸣、耳聋等疾病的.症状和应对措施，告诉大家爱耳护耳的重要性，提醒大家养成安全用耳的习惯。
通过开展“爱耳日”宣传活动，使居民真正意识到爱耳护耳的重要性，更使大家懂得早预防、早发现、早治疗的必要性，提高群众对耳朵的爱护意识。
初中爱耳日活动总结7
今年3月3日是第十五届全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作，有效减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳意识，注重老年人的听力健康。制定了xx“爱耳日”活动计划，按照计划和教育办公室的有关要求认真落实各项任务和活动。现总结如下：
一、确立活动主题和时间
活动主题为：爱耳护耳、健康听力——预防从初级耳科保健开始。活动时间为：3月1日至5日。
二、确立宣传重点。
1、宣传噪声对听力健康的侵害，提高全体师生对爱耳护耳的必要性和重要性的熟悉程度。
2、如何养成健康的耳朵习惯，自觉降低噪音，保护听力健康。
3、注意学习生活周围的'噪声危害，积极参与噪声治理和听力保护。
4、提高爱耳、护耳意识，关爱父母。
三、成立组织领导，明确责任。
XX年“爱耳日”活动宣传教育领导小组
组长：
副组长：
会员：各班班主任
学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定宣传教育活动计划，明确分工，调和行动。
四、大力宣传“爱耳”教育
学校应采取多种方式提高“爱耳日”宣传教育活动的针对性和有效性，结合宣传教育的主题和重点，开展以下四项一项活动：
1、给学生看耳朵的模型，让学生了解耳朵的结构，给学生上一堂“爱耳朵”健康教育课。
2、大力宣传“爱耳日”内容，团委组织了一期“爱耳日”宣传板报；
3、发布提案，提倡学生保护听力。
4、各班利用班会学习如何防止噪音等保护听力的主题班会
5、利用国旗演讲，鼓励学生在日常学习和生活中保护听力和环境。
五、宣传口号：
1、注意耳科保健，减少耳聋的发生
2、重视耳科保健，享受聆听的快乐
3、健康听力，享受美好生活
4、做好耳科保健，享受健康听力
初中爱耳日活动总结8
20xx年3月3日是第十次全国爱耳日。为切实组织好这次宣传教育活动，根据市、县残联下发的《关于开展第十次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(残联发[20xx]3号)精神要求，我院领导高度重视，在我县县委广场组织开展了“爱耳日”宣传教育活动，现将有关事活动开情况总结如下：
一、领导重视组织精心
我院领导领导高度重视，召开专题会议部署第十次全国“爱耳日”宣传活动。办事处残联分管领导、残联理事长先后组织召开两次“爱耳日”，要求居委会集思广益、开阔思路，为康复工作整理出一整套翔实完备的工作资料，为丰富康复服务内容打下了良好的基础。20xx年3月3日，我院为已婚育龄妇女进行健康查体的便利，在设立了“如何正确使用助听器”咨询台，医务人员向准妈妈和妈妈们宣传包括胎儿、婴幼儿、孩子及家人的爱耳护耳知识，着重宣传了“滥用抗生素导致不可逆转听力损伤”和“嵌入型耳塞对听力的损害”知识。100余名居民群众参加了此项活动，通过活动的开展，使爱耳、护耳科学知识在社区内得以广泛普及，有助于大家良好的爱耳、用耳习惯的形成，提高了社区居民的听力预防健康水平。健康教育课堂组织观看“正确使用助听器”远程教育专题讲座。
二、成效明显意义深刻
通过各项活动的开展，大力宣传和普及了使用助听器的科学知识;加强了群众对听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的'意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。
初中爱耳日活动总结9
20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为进一步提高广大居民群众爱耳,护耳意识，有效推动大家健康用耳的习惯，减少听力障碍的发生，3月3日上午，三合社区联合益乐爱心社积极开展“爱耳日”主题宣传活动。
活动现场，志愿者首先向来往的居民发放“爱耳日”相关的宣传单页，讲解听力损伤、耳聋的防治与康复以及普及保护听力健康等科学知识。并告知居民听力筛查包含的不仅仅是新生儿，还有儿童，中青年以及老年朋友。同时可通过儿童的入学检查，中年的.入职检查以及一些健康体检，老年人的定期身体检查等，都可以在一定程度上及时发现听力损失，做到早发现、早诊断。如果发现听力有问题，应及时寻求相关专业人员的帮助，可以在很大程度上减少听力损伤对其生活、学习，以及就业、社交等影响。另外，益乐乐心社专业采耳师还为现场的居民进行了一次专业的耳道检查与耳道清理。
通过开展“爱耳日”主题宣传活动，增强了居民爱耳护耳意识，提高了预防和康复听力知识的知晓率，了解科学保护听力的重要性，更进一步地拉近了社区与居民之间的距离。
初中爱耳日活动总结10
20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为降低居民耳聋发生率，控制听力障碍人群数量的增长，普及爱耳知识，3月3日，银河社区联合社区卫生服务站开展主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”的.宣传教育活动。
活动现场，社区卫生站医生免费为居民义诊，监测听力，详细为居民讲解听觉系统的功能、致病因素，对有听力问题居民提供有针对性的治疗建议，引导居民科学用耳。残联志愿者向居民发放《中华人民共和国残疾人保障法>、《国家、省、市、区残疾儿童康复救助制度》等宣传单页，并对有需要办理残疾人证的居民讲解办证流程和相关政策。
此次宣传活动，进一步增强了社区居民的爱耳、护耳意识，使大家能够熟练掌握听力保健科学知识，有效增强群众听力残疾预防能力。
初中爱耳日活动总结11
为了向学生宣传爱耳、护耳知识，提升科学用耳意识，养成良好的护耳习惯，xxx区xxx小学积极开展“安全用耳保护听力”爱耳日主题宣传活动，有利于唤起学生的防聋知识，同时学校发放爱耳日倡议书，唤起学生与家长对听力的重视保护。
在本次活动中，各班级举行爱耳日主题班会，通过生动形象的图片、故事、动画等形式共同了解爱耳知识。老师给同学们讲了耳部养护的必要性，增强学生的保护意识，提醒同学们在生活中要避免噪音、进水、频繁挖耳等行为，特别是喜欢戴耳机听音乐的同学，应该控制听音乐的时间和音量，合理使用耳，注意保护听力，避免听力发生不可逆的损伤。
学校通过家长群发放爱耳日倡议书，要求每位同学除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，还积极向家长宣传本次“爱耳日”的`主题及噪声对听力健康的损害，号召家长和学生一起大家养成健康的用耳的习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
通过这次活动的开展，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步的提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。大力宣传和普及了保护青少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的意识，倡导了珍爱听力，快乐成长的理念。